党员教育是党的建设基础性、战略性任务，是提升党员素质、增强党组织凝聚力和战斗力的重要途径。在新形势下，唯有解锁党员教育“创新密码”，在内容、形式、机制上求新求变，才能为党员教育提质增效，培养造就一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的党员干部队伍。
解锁“内容创新”密码。如果教育内容空洞枯燥、脱离实际，党员学习起来就会味同嚼蜡。要立足党员需求，深入基层调研，根据不同领域、不同层次党员的特点，精准制定教育内容。比如，针对农村党员，重点开展乡村振兴、农业技术、基层治理等方面的培训；针对机关党员，突出政治理论、政策法规、业务能力等内容。同时，将党的创新理论转化为通俗易懂的“家常话”，结合身边的典型案例、发展成就，让党员听得懂、能领会、可落实。
解锁“形式创新”密码。传统的党员教育以集中授课为主，形式较为单一。要改变这种局面，需创新教育形式，打造多元立体的教育模式。一方面，开展研讨式、案例式、情景模拟式教学，让党员走上讲台，分享经验、交流心得，激发党员学习的主动性和积极性。另一方面，整合线上线下资源，利用好网络平台、新媒体工具，开设“云端课堂”，推送微视频等学习资料，让党员随时随地接受教育。同时，充分利用本地红色资源，组织党员参观革命纪念馆、红色遗址等，让党员在沉浸式体验中传承红色基因、赓续红色血脉。
解锁“机制创新”密码。健全完善的机制是党员教育常态化、长效化的重要保障。要建立健全党员教育考核评价机制，将党员参加教育培训的情况纳入年度考核、民主评议的重要内容，通过考试、撰写心得体会、交流发言等方式，检验党员学习成果，对表现优秀的党员给予表彰奖励，对学习不认真的党员进行督促整改。还要强化师资队伍建设机制，选拔政治素质高、业务能力强、实践经验丰富的领导干部、专家学者、先进模范等担任兼职教师，定期开展师资培训，提升教学水平，为党员教育提供有力的人才支撑。（作者：河北省唐山市路南区友谊街道办事处 高爽）
