作风建设永远在路上。中央八项规定实施以来，以雷霆之势涤荡“四风”积弊，成为全面从严治党的亮丽名片。站在新的历史起点上，如何让八项规定精神学习教育走深走实，需要我们在“入脑、入心、入行”上下功夫，真正将作风建设的要求转化为党员干部的政治自觉和行动自觉。
以学习之深，确保主题教育入脑。理论学习是作风建设的基础工程。当前，一些地方存在“学用两张皮”现象，理论学习浮于表面、流于形式。要让八项规定精神真正入脑，必须构建多层次、立体化的学习体系。要原原本本学，逐条逐项领会八项规定的核心要义；要联系实际学，结合本地区本单位存在的作风问题开展研讨；要创新方式学，运用“线上+线下”相结合的模式，通过微党课、案例教学等形式增强学习吸引力。只有把理论学深悟透，才能筑牢作风建设的思想根基。
以警示之效，确保主题教育入心。触动心灵的教育才是有效的教育。近年来查处的违反中央八项规定精神典型案例，是最生动的警示教育素材。要深入剖析这些案例，通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展以案说纪等活动，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要特别注重用身边事教育身边人，让警示教育更具冲击力和感染力。同时，要建立健全谈心谈话制度，对苗头性、倾向性问题及时提醒，做到防微杜渐，真正让纪律规矩内化于心。
以实践之真，确保主题教育入行。知是行之始，行是知之成。检验学习教育成效的关键，要看是否转化为改进作风的实际行动。要深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党员干部深入基层、服务群众，在解决群众“急难愁盼”问题中锤炼作风。要健全监督机制，通过明察暗访、专项检查等方式，持续整治“四风”问题。要完善考核评价体系，将作风建设情况纳入干部考核内容，形成鲜明导向。只有把学习成果体现在实际行动上，八项规定精神才能真正落地生根。
作风建设没有休止符，学习教育永远在路上。要以永远在路上的坚韧和执着，持续深化八项规定精神学习教育，不断擦亮作风建设这张“金色名片”，为推进全面从严治党向纵深发展提供坚强保障，以优良作风凝聚起奋进新时代的磅礴力量。（作者：河北省唐山市路南区女织寨镇人民政府 周璐）
八项规定：一把永不卷刃的作风之剑
十年前的寒冬，中央八项规定如惊雷乍响，划破了形式主义、官僚主义的厚重阴霾。这把作风之剑出鞘以来，党风政风为之一振，社风民风为之一新。历史是最好的教科书，八项规定不仅是一项具体制度，更是一种政治品格和精神标识。在新时代推进全面从严治党的征程上，八项规定精神学习教育不是简单的知识灌输，而是一场触及灵魂的作风革命，需要在常学常新中筑牢思想防线，在知行合一中锤炼政治本色。
古人云：”风成于上，俗形于下。”领导干部的一言一行都具有示范效应。从遏制”舌尖上的浪费”到整治”车轮上的腐败”，从精简文件会议到规范公务接待，八项规定以具体问题为切口，撬动了整个政治生态的变革。历史经验表明，一个政党的衰落往往始于作风的松懈。苏共垮台前，特权腐败已成顽疾；国民党败退台湾时，”五子登科”（位子、票子、房子、车子、女子）的腐败文化已深入骨髓。八项规定正是以史为鉴，通过抓早抓小、防微杜渐，避免了”蠹众而木折，隙大而墙坏”的悲剧重演。
做好八项规定精神教育，必须打破”雨过地皮湿”的形式主义窠臼。当前一些地方的教育活动存在”三多三少”现象：文件传达多，深入思考少；表面文章多，实际效果少；短期突击多，长效机制少。这种教育如同”水过鸭背”，难以真正入脑入心。有效的教育应当像陕西延安那样，把学习课堂搬到杨家岭革命旧址，让党员干部在毛泽东同志当年倡导”实事求是”的地方重温作风建设初心；应当像浙江嘉兴那样，运用数字化手段建立”四风”问题预警系统，让科技为传统教育赋能。只有把抽象理论转化为具体场景，把历史经验对接现实问题，教育才能真正触动灵魂、指导实践。
作风建设永远在路上，八项规定精神教育必须实现常态化、长效化。明代张居正推行”考成法”时强调：”天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”今天，我们要建立”学、查、改、立”的闭环机制：学深悟透中央精神，查摆自身问题，整改落实到位，建立长效机制。北京市推出的”每月一警示”教育，深圳市实行的”作风体检”制度，都是有益的探索。更重要的是，要把教育成果转化为”为民办实事”的实际行动，像焦裕禄那样”心中装着全体人民”，像谷文昌那样”不带私心搞革命”，让群众真切感受到作风转变带来的获得感。
“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”八项规定精神教育不是一阵风，而是一场永不停歇的自我革命。站在新的历史起点上，我们要以”永远在路上”的坚韧和执着，不断擦亮八项规定这张金色名片，让作风建设的清风吹拂每一个角落，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供坚强作风保障。唯有如此，方能确保我们党始终同人民想在一起、干在一起，在新时代的赶考之路上交出更加优异的答卷。（作者：河北省唐山市路南区女织寨镇人民政府 周璐）
以“学查改”为钥开启作风建设新篇章
中央八项规定实施以来，如春风化雨涤荡了党内不良风气，重塑了党的形象。站在新时代的历史方位上，更需以“学查改”为方法论，持续深化落实中央八项规定精神，让作风建设永远在路上。“学”是固本培元的基础工程，“查”是刮骨疗毒的利器法宝，“改”是祛疴除弊的关键一招，三者环环相扣，构成了作风建设的内在逻辑闭环。
“学”字当头，筑牢思想根基。学习不是简单的知识积累，而是触及灵魂的思想革命。从井冈山时期的“三大纪律八项注意”，到延安整风运动，再到新时代的中央八项规定，党始终将纪律教育作为作风建设的基础工程。现实中，一些党员干部之所以在“四风”问题上屡屡触线，根子在于学习浮于表面、不入脑入心。必须把学习中央八项规定精神与党史学习教育相结合，与党章党规党纪学习相贯通，通过典型案例的警示教育，让铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。
“查”字为要，敢于刀刃向内。自查自纠是共产党人自我革命的鲜明品格。延安时期，毛泽东同志要求全党“脱裤子，割尾巴”，彰显了共产党人勇于自我解剖的政治勇气。新时代落实中央八项规定精神，更需要这种刀刃向内的精神。要建立常态化监督检查机制，既查公款旅游、违规接待等显性问题，更查形式主义、官僚主义等隐性问题；既用大数据筛查发票记录、公车轨迹，也深入基层倾听群众呼声。自查与督查双管齐下，方能形成“伸手必被捉”的震慑效应。
“改”字落脚，务求标本兼治。整改落实是作风建设的“最后一公里”。邓小平同志曾指出：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。”针对查摆出的问题，不能止于就事论事的表面整改，而要深挖病灶、举一反三。某单位在整改办公用房超标问题时，同步建立“用房标准动态监测系统”，实现了从解决一个问题到治理一类问题的跃升。要注重将整改成果固化为制度规范，形成长效机制。
作风建设永远在路上，落实中央八项规定精神没有休止符。从“学”中明规矩，在“查”中知敬畏，于“改”中树新风，这一螺旋上升的过程，正是我们党自我净化、自我完善、自我革新的生动写照。站在新的历史起点上，我们要继续用好“学查改”这个方法论武器，以咬定青山不放松的韧劲，持续擦亮作风建设这张金色名片，为推进全面从严治党向纵深发展注入不竭动力，让中央八项规定精神的旗帜在新时代高高飘扬。（作者：河北省唐山市路南区女织寨镇人民政府 周璐）
